守護(hù)生命 愛“救”在身邊，鄭西急救知識(shí)走進(jìn)幼兒園

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年興，則國(guó)興。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，成長(zhǎng)的過(guò)程需要引導(dǎo)激勵(lì)。他們是一張張白紙，時(shí)代給予他們什么，未來(lái)他們就是什么。

加強(qiáng)新時(shí)代急救教育工作，是健康中國(guó)行動(dòng)的戰(zhàn)略要求，是健康教育行動(dòng)計(jì)劃的先手棋。7月6日，鄭州西區(qū)中醫(yī)院（河南省中醫(yī)院西區(qū)醫(yī)院）急診科在護(hù)士長(zhǎng)王亞娟的帶領(lǐng)下，開展了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——急救培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)高新區(qū)立德幼兒園。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，急診科醫(yī)師賈鑫燚用淺顯易懂的語(yǔ)言和豐富的肢體動(dòng)作為各班小朋友講解了如何撥打急救電話，踩踏的防范，燒燙傷、鼻出血、溺水、觸電、動(dòng)物咬傷的急救方法，并手把手進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們從小樹立面對(duì)突發(fā)狀況的自救意識(shí)和求救意識(shí)。

小朋友們熱情積極又好奇，向賈醫(yī)生提出各種千奇百怪的問(wèn)題。“醫(yī)生叔叔，擁擠的時(shí)候我們這個(gè)姿勢(shì)走路，平時(shí)該怎么走路啊……”“醫(yī)生叔叔我的電話手表也能打120嗎……”“醫(yī)生叔叔……”現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)連連，熱情高漲。

隨后，急診科護(hù)士張文雨為教師和家長(zhǎng)開展了急救培訓(xùn)。圍繞CPR理論及實(shí)操，講解如何正確的急救處理昏迷、抽搐、中風(fēng)、胸痛、中毒、溺水、氣道梗阻等常見急癥，力求知識(shí)可以降低傷害，挽救生命。

最后，急診科護(hù)士長(zhǎng)王亞娟，醫(yī)師賈鑫燚、杜亞濤生動(dòng)形象的為大家演示心肺復(fù)蘇、海姆立克法。為了讓大家更好地理解和掌握，他們運(yùn)用人體模具演示操作方法、要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，把每一個(gè)重要的知識(shí)和要領(lǐng)教給大家。